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携手战疫情,同行共奋进——新疆高校思想政治理论课线上教学先进经验分享交流会侧记

发布者: [发表时间]:2020-04-12 [来源]: [浏览次数]:

 

为进一步贯彻落实教育部印发的《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》,优化在线教学,提高在线教学的效果,4月11日由自治区高校思想政治理论课发展创新研发中心主办、新疆大学马克思主义学院承办的“新疆高校思想政治理论课线上教学先进经验分享交流会”在腾讯会议平台举行,全疆170余名高校思想政治理论课教师和学生代表参加了会议。会议由新疆大学马克思主义学院院长祖力亚提·司马义主持。

 

来自自治区八所高校的思想政治理论课教师与大家分享了他们在疫情防控期间开展线上教学的先进经验和开学后线上线下衔接的思考,八位老师从平台的选择和利用以及课前准备、教学内容、教学环节、教学效果、教学督导、教学反馈等方面为大家进行了精彩的讲解和分享,重点交流了线上混合式教学模式的构建以及“课前录播、在线直播、答疑测试、讨论模式”等环节方面的创新,这些能有效解决线上教学的亲和力、针对性和实效性等问题,为后期的线上线下教学的衔接打下了很好的基础。交流会还邀请了新疆农业职业技术学院马克思主义学院院长王学利老师、新疆师范大学马克思主义学院党委书记、副院长张秀红老师和新疆大学马克思主义学院党委书记、副院长张家飞老师进行了精彩点评。会议最后新疆大学党委副书记、副校长姚强教授对分享会进行了总结,他高度评价此次分享会,同时提出了自己对线上教学的思考和建议。

张倩老师代表我校马克思主义学院参加了本次交流会。张倩老师从线上教学准备、线上教学过程和线上教学反思三个方面与大家分享了经验,体现了新疆工程学院马克思主义学院对线上教学的探索和思考。张倩老师强调,新疆工程学院高度重视此次线上教学工作,提前谋划,精心组织,制定相关方案,对教师提出严格要求,做好教学实施和监督工作,真正做到“停课不停学,停课不停教”。她详细介绍了“中国近现代史纲要”教研室在开展课程线上教学方面的经验,包括怎样统筹利用好各种平台、怎样开展教学前各项前期准备工作,以及在线上教学过程中教学方式、教学内容、教学环节等方面的经验,最后张倩老师对于线上和线下教学如何衔接提出了自己的思考。她号召每一位思想政治理论课教师要履行思政课教师的光荣使命,精心打造思政金课,扎实推进思政课守正创新。为了让学生深刻理解在这次疫情中我国的制度优势,激发学生的爱国主义感情,张倩老师还紧密联系这次疫情防控的实际精心制作了四个专题,通过线上讲授和微党课的形式在学生中间引起了强烈的反响。张倩老师的经验交流得到了与会老师的共鸣和高度赞扬。

会后,我院教师纷纷发言。

马克思主义学院副院长余晓峰老师说:“今天的分享会非常精彩,八位老师的经验都值得我们学习。从这次分享中,我有以下几点思考:一是教学内容和形式的统一。在教学中要坚持“内容为王”,绝不能颠倒内容和形式的关系,形式代替不了内容。内容就是我们的课程、我们的教材,要深耕教材,把教材体系转标为教学体系,要把习近平新时代中国特色社会主义思想的内容进教材、进课堂、进大学生的头脑,要把爱国主义、社会主义核心价值观等内容贯穿到教育教学中去。同时我们还要丰富各种教学形式,提高课堂效果,比如这次线上教学就是一种形式。第二,就是用好案例教学,讲好中国故事。在讲授思想政治理论课的时候一定要坚持理论联系实际,例如在这次疫情防控中,我们就是要讲好涌现出来的爱国主义、集体主义和家国情怀的故事,只有把中国故事讲好了,才能增强我们思想政治理论课的理论性、思想性和亲和力、针对性。三是要利用这次线上教学的契机搞好教学改革。要充分发挥学生的主体作用和老师的主导作用,线上教学一定要让学生参与到教学中来,要多讨论,要多提问,老师要多答疑,多解决学生的问题,只有这样才能教学相长,相互提高。”

李宁老师说,“这次会议为我今后做好线上线下混合式教学提供了很多启发和可实际操作的具体方法。我要更深刻地对照检查自己的教学工作,弥补不足和差距。今后还要更加努力学习,不断创新,让思政课切实发挥好立德树人的关键作用。”

张伟老师说:“通过学习,让我真正明白从线下到线上,不只是一根网线这么简单。在这个大数据时代,距离已经无法阻止我们成长的脚步,停课不停学,钉钉、雨课堂、微信、QQ群等各种软件层出不穷,助力于线上教学。在这个特殊的时期里,不幸是病毒的侵袭,所幸是我们在一起。或许疫情让我们不能每天相见,但距离并不能阻碍我们传授知识和学习知识,不能阻碍我们为未来而努力的信念。作为一名思政课教师,我们始终相信变的教学手段,不变的初心。只要我们坚守初心,守正创新,思政课将成为学生成长的关键课程,并且永远不掉线。”

通过本次思想政治理论课线上教学先进经验分享交流会,让我们每一位思政课教师再次认识到了线上教学对于教学改革的推动作用和重要意义。在今后的教学中我们要在提高思想政治理论课的教学效果上多想点子、想办法,采取学生喜闻乐见的方式让他们真正地爱上思政课,使思政课有温度、有热度、有深度。我们会把本次分享会的成果用在今后的课堂教学中,坚定信心,勇于探索,不断提高线上教学的效果,真正发挥思政课在立德树人方面的关键作用。