6月10日下午，我院在图书馆六楼会议室开展了助力青年教师教学科研能力提升交流会。本次活动特别邀请《中国矿业大学学报（社会科学版）》执行主编李金齐教授进行交流指导。马克思主义学院党总支书记尹茵，院长骆新华，副院长王兴旺以及学院教师以线上线下方式参与活动。中国矿业大学马克思主义学院教授、新疆工程学院“大思政”研究中心主任焦金波教授主持活动。

参会教师们充分利用学习交流的宝贵机会，同焦金波教授和李金齐教授进行了现场互动。学院教师代表先后进行发言，其中，教师代表张倩、李娟和周得华三位老师作为“新疆工程学院中华民族共同体意识培育研究基地”项目成员，围绕自己申报的课题和目前的论文撰写情况进行交流，向大家汇报了自己课题项目进展，并就课题研究中的困难和两位教授进行了探讨。杨会萍老师结合自己在文献阅读和科研论文写作瓶颈问题向两位教授进行了请教。姚娟娟老师阐述了自己撰写的论文及观点，两位教授给予了理论指导和修改意见。

学院教师发言后，李金齐教授结合老师们在科研论文写作中的困惑进行了解答。李金齐教授再次强调论文写作应该具备问题意识、文献挖掘、研究方法创新、行文流畅四个关键。李教授说：“论文写作需要找准定位，既要坚持马克思主义，又要结合中国具体国情，突出文章的现实针对性。在进行科研工作时一定要做历史的研究、经典的研究、做基础的研究、做和思想政治教育相关的研究。”在现场交流中，李教授还结合自己论文创作的过程，向老师们分享了自己写作的经验，帮助老师们更好的把握选题原则和写作逻辑。

听完李教授的发言，老师们表示收获良多。张倩老师说：“听完李教授的点拨我很受启发。今后会坚持读原著、学原文、悟原理，克服‘速成’和‘短平快’，不断学习，不断思考，不断实践。”

杨会萍老师说：“此次座谈会体现了学院对青年教师的关怀和对科研工作的重视。在今后的工作中我要不断深入研究，把科研压力变为动力，充分利用援疆教授资源和学术力量的支持，在搞好教学工作的同时尽心尽力做好科学研究。”

焦金波教授做总结发言。焦教授说：“本次交流会取得了良好的效果，为马院教师带来了科学研究和学术写作的新思路，希望能够切实促进教师们从事科学研究与学术写作，帮助老师们解决在学术论文选题、写作过程中的实际问题，助力教师们学术科研水平提升。”同时，焦教授还指出：“学术研究没有捷径可走，科研论文写作有一个从‘临摹’到‘创作’的过程，这个过程需要形成一种自成体系的逻辑，这种逻辑的形成需要思考力的牵引，这需要老师们重视结构的逻辑性以及内容的学理性，用新视野、新观点、新论证将研究推进到更深入的层次。”

学院党总支书记尹茵说：“衷心感谢两位教授为马克思主义学院老师们传经送宝、答疑解惑。近两天的座谈交流中，专家们毫无保留、倾囊相授，老师们都感到获益匪浅，为专家们的才学所深深折服。今后学院还将继续跟进教师在教学、学术研究和个人职业发展中存在的问题和困难，发挥名师引领示范作用，搭建青年教师科研交流平台，提升我校青年教师的科研能力。”

稿图：姚娟娟

编辑：姚娟娟

审核：王兴旺